CONNECTICUT — El Departamento de Educación de Connecticut anunció una nueva inversión de $15 millones para ampliar programas después de clases y de aprendizaje extendido en comunidades de todo el estado durante los próximos tres años.
Los fondos corresponden al programa federal 21st Century Community Learning Centers y se distribuirán a través de aproximadamente $5 millones anuales para apoyar 25 programas que ofrecen tutorías, apoyo académico, enriquecimiento, actividades de bienestar y servicios para estudiantes fuera del horario regular de clases.
Entre las comunidades beneficiadas se encuentran Hartford, East Hartford, New Haven, Waterbury, New Britain, Bristol y otros distritos con una alta proporción de familias que dependen de la escuela pública como centro de apoyo educativo y comunitario.
Qué tipo de apoyo ofrecerán los programas
Los centros financiados podrán ofrecer actividades como tutorías, refuerzo en lectura y matemáticas, apoyo con tareas, programas STEM, arte, actividades recreativas, desarrollo socioemocional y oportunidades de participación familiar.
La iniciativa busca ampliar el tiempo de aprendizaje fuera de la jornada escolar y ofrecer espacios seguros y estructurados para estudiantes que necesitan apoyo adicional o cuyas familias requieren alternativas después de clases.
Un apoyo importante para familias trabajadoras
Los programas después de clases tienen un impacto directo en familias donde padres y tutores trabajan durante la tarde y necesitan opciones seguras y educativas para sus hijos.
El estado destacó que este tipo de programas también puede ayudar a mejorar la asistencia, el compromiso escolar y el rendimiento académico, especialmente entre estudiantes que enfrentan barreras económicas o académicas.
Fondos por tres años
La nueva ronda contempla aproximadamente $5 millones por año durante tres años, para un total de $15 millones.
Los fondos serán distribuidos entre distritos escolares y organizaciones comunitarias seleccionadas mediante un proceso competitivo.
Además de los servicios para estudiantes, algunos programas incluirán actividades de participación familiar y conexiones con recursos comunitarios.
Qué deben hacer las familias
Los detalles sobre escuelas participantes, horarios, cupos y criterios de inscripción serán administrados por cada distrito u organización beneficiaria.
Las familias interesadas deben consultar con la escuela de sus hijos o con el distrito escolar local para conocer cuándo estarán disponibles los programas financiados con esta nueva ronda de fondos.
Fuente: Connecticut State Department of Education. Imagen referencial.